奋楫扬帆，共绘新篇丨漳州技师学院召开2024-2025学年第二学期教学管理工作布置会

会议强调：一要加强教学常规管理，优化教学效果。重点推进优质课堂建设，确保教学内容与行业需求动态衔接；细化授课计划进度安排，强化过程性考核与反馈机制；强调教学督导的重要性，关注学生的考勤、纪律以及课堂秩序，注意督导记录的规范性和反馈的及时性，将针对共性问题进行研讨和整改。二要深化教研活动改革，促进教学创新。规范公开课流程，改进公开课点评方式，推进示范课遴选，树立教学标杆；教学研讨活动提倡团队协作与责任分配，确保教研活动的针对性和有效性。三要推进产教深度融合，优化专业布局。开展企业行业调研，为专业更新提供依据，动态调整专业设置，结合学院实际促进专业优化转型；完善课程体系设置，构建好“基础课程+核心技能+职业素养”三维课程体系。四要强化师资队伍建设，提升实践能力。推进教师企业实践，落实实践成果考核与转化；重视教师培训与一体化教学模式推广，可利用本土资源增强理论学习和提升教师专业能力。

会上，副院长陈毅玲就本学期教学管理工作提出四点要求。一要高度重视，强化责任。教学管理工作是学院发展的核心，务必高度重视并强化责任，确保每一项工作落到实处。二要密切协作，形成合力。打破各系部间的壁垒，构建专业群，加强沟通协调和资源共享。三要注重实效，严格落实。要真抓实干，杜绝“形式主义”，不仅要注重量的积累，更要实现质的突破，确保每一项成果都经得起检验。四要积极创新，勇于探索。鼓励创新和探索，引进先进理念和技术，提升学院竞争力。

新时代新征程上，学院将继续锚定“提质培优”目标，聚焦课堂主阵地、教研主渠道、校企主平台，推动学院教育教学工作再上新台阶，为培养高素质技术技能人才提供坚实保障。